Cronograma:

1. Introdução ao Modelo da FAP e Princípios de Supervisão

   – Domínio A: Competência do Terapeuta

   – Apresentação das 5 regras da FAP e sua aplicação na prática.

2. Contrato de Supervisão – Bons Começos

   – Discussão sobre a importância do estabelecimento de um contrato de supervisão claro e detalhado no início do relacionamento terapeuta-supervisor. Exploração dos elementos essenciais desse contrato, incluindo expectativas, objetivos, limites e responsabilidades de ambas as partes.

3. Consciência na Prática Clínica

   – Exploração do impacto da consciência do terapeuta na prática clínica e na supervisão. Discussão sobre a importância do autoconhecimento e da autorreflexão para uma prática terapêutica eficaz, incluindo estratégias para aumentar a consciência durante as interações terapêuticas e de supervisão.

4. Coragem e Inovação na Terapia e Supervisão

   – Cultivo da coragem na prática clínica e na supervisão para enfrentar desafios. Exploração de como a coragem pode impulsionar a inovação e a criatividade na abordagem de questões clínicas e de supervisão, incluindo a disposição para assumir riscos calculados e experimentar novas estratégias.

5. Amor e Autenticidade na Relação Terapêutica e de Supervisão

   – Domínio C: Relação de Supervisão

   – Importância do amor e autenticidade na relação terapêutica. Exploração da necessidade de uma conexão genuína e empática entre terapeuta e cliente, bem como entre supervisor e supervisado, para promover um ambiente terapêutico seguro e facilitador de mudanças.

6. Aspectos Culturais e de Diversidade na Prática Clínica

   – Discussão sobre a influência dos aspectos culturais, sociais e individuais na prática clínica e na supervisão. Exploração de estratégias para reconhecer e respeitar a diversidade dos clientes e dos supervisados, promovendo uma abordagem culturalmente sensível e inclusiva.

7. Formulação de Caso e Planejamento de Intervenção

   – Exploração detalhada da formulação de caso em Psicoterapia Analítica Funcional, destacando a identificação dos comportamentos-alvo, das contingências de reforço e das metas terapêuticas. Discussão sobre estratégias de intervenção eficazes e personalizadas para cada caso clínico apresentado.

8. Terapia de Casal

   – Análise das dinâmicas e desafios específicos da terapia de casal. Exploração de abordagens terapêuticas eficazes para promover a comunicação, a intimidade e a resolução de conflitos em relacionamentos românticos, incluindo estratégias de intervenção baseadas na FAP.

9. Resolução de Problemas de Competência na Prática Clínica

   – Identificação e abordagem de problemas comuns de competência na prática clínica e de supervisão. Discussão sobre estratégias para superar obstáculos, aprimorar habilidades clínicas e promover o desenvolvimento profissional contínuo dos participantes.

10. Autoavaliação e Desenvolvimento Profissional

    – Incentivo à reflexão crítica sobre a prática clínica e de supervisão, promovendo a autoavaliação contínua e o desenvolvimento profissional dos participantes. Exploração de estratégias para identificar áreas de melhoria e implementar planos de desenvolvimento individualizados, visando aprimorar a eficácia clínica e a qualidade da supervisão oferecida.

11. Considerações Éticas, Legais e Regulatórias na Terapia e Supervisão

    – Domínio G: Considerações Éticas, Legais e Regulatórias

    – Discussão de questões éticas, legais e regulatórias na prática clínica e na supervisão, incluindo padrões éticos profissionais, responsabilidades legais e conformidade com regulamentações profissionais.

12. Reflexão Final e Planejamento para o Futuro Profissional
13. Discussão Reflexiva: Compartilhamento de reflexões sobre a experiência no grupo de supervisão, destacando momentos significativos, desafios enfrentados e lições aprendidas.
14. Identificação de Metas Profissionais: Definição de metas profissionais baseadas no aprendizado do grupo.
15. Plano de Ação:** Desenvolvimento de um plano prático para alcançar as metas profissionais estabelecidas.
16. Feedback e Apoio Mútuo: Troca de feedback entre os participantes e apoio mútuo na implementação dos planos de ação.
17. Encerramento e Agradecimento: Expressão de gratidão pelos esforços e contribuições de todos os participantes ao longo do grupo de supervisão.

Formato dos Encontros:

– Discussão teórica sobre o tema do encontro.

– Apresentação de casos clínicos para supervisão, relacionados ao tema.

– Prática de habilidades de supervisão, como feedback e avaliação.

– Tempo para perguntas, discussão e integração.

Este modelo oferece uma estrutura abrangente para abordar os principais aspectos da FAP e da supervisão por competências, integrando os princípios e diretrizes da APA. Os participantes terão a oportunidade de aprofundar sua compreensão teórica e prática, além de desenvolver habilidades de supervisão eficazes.